10.3969/j.issn.1007-5070.2016.04.207
简析多元文化视野下的中国声乐教育现状
多元化文化发展的背景下,中国声乐教育必须要将自己的民族特色充分地挖掘出来,这样才能彰显出中国声乐特有的魅力.如果我们将人类的文化现象当成一个整体来看,要想对各个文化部分和声乐艺术之间的关系进行深入的研究,就必须借助符号学.因为符号学本身具有综合性和跨学科的特点,所以能从多个文化领域和多个层面对声乐艺术的本质进行研究.本文分析了多元文化视野下声乐教育的现状.探讨了我国声乐教学发展新思路.
多元文化、中国声乐教育、民族声乐
G642;J616;G725
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
233