10.3969/j.issn.1007-5070.2016.04.203
钢琴演奏教学中的审美要素分析
钢琴音乐中的审美文化丰富多彩,审美元素涉及了许多方面,需要教学者与审美主体耐心、细致地探寻和深入发掘,在课堂和实践中展开有针对性地钢琴审美练习,提升自身的审美感悟能力.钢琴教学者应注意引导审美主体正视审美在钢琴学习中、在生活中的导向、引领作用和教化意义,在钢琴学习的具体过程中善于发现、善于捕捉,丰富感触、深刻领悟钢琴音乐的美妙之处.
钢琴教学、演奏、审美要素
J624.1;G643;F270
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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