工科学院学生组织协同模式下的学风建设研究

摘要：

本文从高校工科学院学风建设的角度出发,通过收集、筛选,整理大量调查数据,对学风建设的现状进行了分析并对如何加强学风建设提出了具有可操作性的途径建议.文章首先概括地介绍了工科学大学生特点及课程特点,点明了加强学风建设过程中不可忽视的两个重要因素.其次从学习目标、学习态度、学习时间安排这三个方面指出目前学风存在的问题,并进行了系统的分析.最后详细地介绍了各类学生组织协同下分阶段加强学风建设的具体方法.

关键词：工科学生、学风建设

分类号：G647;F273.1;G423

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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