10.3969/j.issn.1007-5070.2015.22.117
"微课"在心电图教学中的应用
随着新兴媒体及互联网技术的不断发展,以及手持数码产品及无线网络的普及,以网络为载体的"微课"程教学作为教学改革的一种重要形式将会被普遍运用于教学中.心电图的教学学时短,内容抽象难懂,知识点繁多,学生学习难度大.将"微课"这种崭新的教学方法引入心电图的教学中,使枯燥难懂的心电图内容形象化,缓解了心电图教学学时较少、教学内容较多的矛盾,方便学生反复学习心电图知识.使心电图的教学更具针对性.极大地发挥了学生自主学习的能力,调动了学生学习的积极性.激发了学生的学习兴趣提高了学习效率.体现了将"微课"引入心电图教学中的必要性.
"微课"、心电图教学、必要性
G7;G642.0;R540.41-4
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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