10.3969/j.issn.1007-5070.2015.22.065
《爱丽丝漫游奇境记》分析——概念语法隐喻视角
本文基于韩礼德的语法隐喻理论,对英国著名的儿童文学作品《爱丽丝漫游奇境记》的原著及Williams改写的简写本进行对比分析,以期发现原著和简写本在概念语法隐喻使用上的不同之处,并探讨其对英语教学的启示.
概念隐喻、语法隐喻、《爱丽丝漫游奇境记》、英语教学
G640;H319.3;TU311.41
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1007-5070.2015.22.065
概念隐喻、语法隐喻、《爱丽丝漫游奇境记》、英语教学
G640;H319.3;TU311.41
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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