10.3969/j.issn.1007-5070.2015.19.238
诚信友善,接人待物——记"接待"的课堂教学活动
"接待"是日常生活和工作中常常接触到的礼仪活动,是《北京市中等职业技术学校语文》(职业模块)"语文综合实践活动"课中的口语内容.为了培养学生的社交能力,学会接人待物,掌握"接待"的基本要求,本文从三个方面论述如何上好"接待"口语课,使学生不仅学会了如何接人待物,而且从中学会了如何做人,如何与人交往相处,更多地了解人生与社会.取得了可喜的教学效果.
接待、案例、对话设计、模拟训练、总结评价
G647;G424.21;G718.3
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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