10.3969/j.issn.1007-5070.2015.19.226
提高学生听力水平的策略
本文探讨了为提高学生听力理解能力可采用的学习策略,包括课堂听力训练策略,学生自主训练听力时可用的计划策略及监控策略等.
学习策略、听力教学、听力水平
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1007-5070.2015.19.226
学习策略、听力教学、听力水平
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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