10.3969/j.issn.1007-5070.2015.19.223
提高高职少儿英语教育专业学生综合职业能力——以借助产学研平台为例
近年来,伴随着少儿英语培训市场的热潮,职业院校开始开设幼儿或少儿英语教育专业,以迎合巨大的市场潜力.然而综观该专业现有学生的综合职业能力现状以及其在就业市场中的反应,实则存在诸多问题,无法真正适应用人企业对该专业学生的综合能力的诉求.本文将以综合职业能力这一基本概念为研究基础,研究如何利用学校产学研平台这一有效的实践途径来提高少儿英语教育专业学生的综合职业能力.
产学研平台、产学结合、综合职业能力
西部职业教育教材建设及师资培训项目”基于少儿英语培训需求的高职英语专业人才培养模式的构建”课题XBZJ102
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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