高职辅导员与学习型班级建设探析

摘要：

班级是学校的基本单位,学习型班级是教学与管理的新兴理论,其侧重的是调动学生的积极性、鼓励学生合作和分享,共同努力,创设良好的学习氛围,实现班级成员的共同发展.高职学生素质参差不齐,在教学与管理中建设学习型班级,在合作、共享的过程中,能够有效地弥补学生之间的差距,让学生齐头并进,优势互补.本文分析了学习型班级建设的必要性,在此基础上提出了高职辅导员建设学习型班级的对策,希望对当前高职班级教学与管理有所帮助.

关键词：高职、辅导员、学习型班级、建设

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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