10.3969/j.issn.1007-5070.2015.19.190
高校声乐课程对学生音乐素养养成的影响研究
声乐课程是高校艺术类课程的重要组成成分,其对于学生音乐素养养成有着重要的影响.本文基于此,首先简述了声乐课程的本质,提出了其是音乐素养养成的基础的重要观点,然后对高校声乐课程对学生音乐素养养成的影响进行了研究,认为高校声乐课程有着重要的现实意义.
高校声乐课程、音乐素养、影响研究
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1007-5070.2015.19.190
高校声乐课程、音乐素养、影响研究
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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