10.3969/j.issn.1007-5070.2015.13.155
“快乐体育”的解构与建构——读《体育之研究》的启示
本文以当前我国学校体育正在实施的“快乐体育”思想为研究对象,以《体育之研究》这一体育经典文献为分析文本,系统解构《体育之研究》所蕴含的“快乐体育”内涵、过程以及具体实施原则、方法,并结合当前我国学校体育在实施“快乐体育”过程中所出现的各种“异化”现象,从学校体育的价值功能、目标定位以及具体开展等多个层面,建立起对“快乐体育”较为系统的认识体系和实践体系,以期能够为进一步深化对“快乐体育”的理论认识以及在学校体育实践中具体实施“快乐体育”提供参考和借鉴.
快乐体育、学校体育、体育教学、解构与建构
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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