10.3969/j.issn.1007-5070.2015.13.148
立体构成教学方式探索
立体构成作为现代设计教学的基石之一发挥了重要的作用,随着时间的推移,在教学手段、内容与模式上出现了程式化、简单化和形式化等一系列现象亟需进行改革创新.本文对立体构成的教学现状进行了分析,提出了增强新材料的运用、多种教学模式相结合和加强与其它课程之间的联系等一系列的改革建议,探求当下立体构成教学的新模式,为立体构成教学的推进提供一定建议.
立体构成、创新力、教学模式
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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