10.3969/j.issn.1007-5070.2015.13.143
试论高师音乐教育中学生对民族音乐兴趣的培养(一)
民族音乐是几千年来劳动人民社会实践的产物,反映了他们参加社会实践时的主观情绪,是他们智慧的结晶.今天的社会生活起了翻天覆地的变化,许多民间音乐为此失去了一些光环,我们有必要通过一些手段这使些瑰宝继续传承与发展.本文主要立足于民族音乐的主要特点,指出高师音乐教育中培养学生学习民族音乐的意义.
民族音乐、音乐教育、培养兴趣
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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