10.3969/j.issn.1007-5070.2015.12.372
浅谈农村小学音乐课堂教学中存在的问题及研究对策
音乐是人类文化中的伟大珍宝,它可以熏陶人们的感情,培养人的优秀品质。对于世界观、人生观、价值观还没有形成的小学生,对于初涉人生的青少年,显得尤其重要。小学音乐教育作为我国全面发展教育中美育的一个重要部分,在提高民族素质,增强综合国力发挥着重要作用。伴随着全面发展教育的不断推进,城市中的小学音乐教育得到了重视,而作为广大的农村地区,小学音乐教育却始终没有很好的发展。如何解决农村小学音乐课堂教学中存在的问题,成为我们现在不得不面临的课题。
农村小学、音乐教育、问题、原因、对策
G623.71;G40-012;G80
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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