10.3969/j.issn.1007-5070.2015.12.371
浅论数学素质教育
素质教育的实施目的是培养学生的综合素质,数学教师要在努力完成教学任务的同时,更加重视教学方法和教学理论的研究和实践,重视学生数学素质和实践能力的提高,教师要从认识数学的发展历史,树立现代数学教育观,改进教学方法等几个方面提高自身素质和业务能力,从而推进数学素质教育。
高中数学、素质教育、教法研究
G633.6;G424;O29
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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