10.3969/j.issn.1007-5070.2015.12.335
任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用研究
本文介绍了任务型教学的理论基础,对我国高职英语阅读教学状况以及任务型教学法对于高职英语阅读教学的意义进行了简单的描述,并根据目前我国高职英语阅读中存在的问题,结合笔者工作经验,对任务型教学法的应用提出几点看法,以供参考。
高职英语、教学、任务型教学法、应用、研究
G7;G642.423;H319.3
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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