10.3969/j.issn.1007-5070.2015.12.332
基于 PBL 借助 Excel 实现高职《统计学》教学模式探索
高职教育的性质决定了传统高校的教学模式需要改变。基于 PBL 借助 Excel 实现高职《统计学》教学模式改革是以培养高级技术应用型人才为目的,以实际案例为依托,利用现代化的计算机技术对数据进行统计分析比对,进行《统计学》教学研究和探索。
基于 PBL、高职《统计学》、教学模式探索
G642.0;G71;H319
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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