中职国家示范校建设进程中理实一体化教学模式改革

摘要：

我校自2014年国家职业教育改革发展示范校建设以来，为了适应现代职业教育发展需要，培养技能型人才，在教学中大力推行理实一体化的教学模式。它坚持以“学生为主体、教师为主导、能力为主线”的指导思想，大胆突破理论与实践的界线，融教、学、做于一体，充分注重学生动手能力的培养，是一种有助于提升学生职业能力、提高人才培养质量的新兴教学模式。具有提高教学效果；提升学生专业学习兴趣；有利于培养学生的职业素养、临床思维能力；提升教师素质等优点。

关键词：理实一体、示范校建设、妇产科护理

分类号：G712;G642;S-01

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：366-366