10.3969/j.issn.1007-5070.2015.12.324
高职高专大学生自我教育、自我管理、自我服务理论与实践探索
随着时代的变化,教育主体的变化,教育观念也应随之改变。高职高专院校应着重于学生的自我教育、自我管理、自我服务。这样的管理方式适应市场经济的发展,适应高等教育改革需要,适应学生个体发展。辅导员应结合学生特点开展学生“三自”教育,为社会培养高素质人才。
大学生、意义、特点、自我教育、自我管理、自我服务
G645.5;D627;D2
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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