10.3969/j.issn.1007-5070.2015.12.321
在中职英语教学中如何培养学生的非智力因素
当今社会,非智力因素诸如兴趣、情感、意志等对英语学习的重要性越来越受到人们的重视,一名学生的成才,是经由智力因素和非智力因素共同作用而形成的,而后者才是起到决定性作用的方面。在英语教学过程中,能否提升学生的学习兴趣,能否调动、激发学生的学习情感,能否升华学生的意志品质,就成为牵涉到我们教学成败的关键问题。本文探讨了如何培养学生的非智力因素,提高英语教学效果。
非智力因素、英语学习、英语教学效果
G633.41;G718.3;G434
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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