艺术类学院英语教育教学导向性浅析

摘要：

近几年，随着艺考热，考证浪潮的席卷，越来越多的学生加入到这一行列中，部分高校的教学方向也开始有所倾斜，尤其一些艺术类院校，公共英语课程竟以学生的英语考级、考证为首要任务。加之艺术类学院对学生的基础，学习目的，态度把握不够明确，致使英语学习在学校教育中发展缓慢，本文针对教育教学中存在的问题进行分析，并提出较为适合艺术类学院英语教育的教学方法。

关键词：艺术类院校、英语学习、学习针对性、学习兴趣

分类号：G641;G420;G718.5

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：298-298