10.3969/j.issn.1007-5070.2015.12.231
高校健美操专业理论课教学研究
随着人民生活水平的不断提高,人们越来越重视健美操的实用价值,如健美操的健身、娱乐和健美等价值。实践教学需要理论做强有力的支撑,高校健美操教学不仅要重视专业能力的训练,还应在理论课的教学上下功夫。本文主要通过对目前高校健美操理论课教学存在的一些问题进行研究,并针对这些问题提出几点建议,让同学们能够在大学期间学到健美操理论知识的同时还能够进入主动学习和探索认知的良好状态。
健美操、理论课、教学
G807.4;G642;G712
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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