10.3969/j.issn.1007-5070.2015.10.315
镇沅苦聪小学双语教学现状调查
进入21世纪,我国民族地区经济腾飞,社会政治、经济、文化、教育等发生了历史巨变.国家各级部门相继颁布相关条文,尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利,各民族地区积极开展双语教学.镇沅苦聪地区双语教学现状如何,值得调查研究.本文试从历史和现实的角度,分析镇沅苦聪小学双语教学的相关问题.
镇沅、苦聪小学、双语教学、现状
R193;G232;F127.8
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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