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10.3969/j.issn.1007-5070.2015.10.313

浅析泰勒“科学管理理论”在学校管理中的运用——以见习学校为例

引用
本文阐述了泰勒科学管理理论的精髓,结合在见习学校中对此理论在学校管理中运用的了解,探究科学管理在学校管理中的可行性以及存在的弊端,提出改善的建议,提高学校管理的效率,实现学校教学管理目标和效能.

科学管理理论、运用、学校管理、建议

G473;G647;TP311.52

2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

346-347

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1007-5070

13-1035/C

2015,(10)

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