10.3969/j.issn.1007-5070.2015.10.280
任务型教学模式在高职英语阅读教学中的应用
英语教育一直是高职文化教育中的薄弱环节,严重的影响到了高职学员以后的发展道路.为改变高职教育中的落后英语教学方式,提高高职学员的英语阅读水平.笔者将从提高高职学员英语水平的迫切性谈起,针对提高高职学员的英语水平的问题,具体的论述任务型教学模式优缺点,以及如何在高职英语教学中运用任务型教学模式.
高职、英语教育、任务型教学
G64;G71;H319.3
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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