10.3969/j.issn.1007-5070.2015.10.234
浅谈大学生“手机综合症”的治理——以西安电子科技大学机电工程学院为例
手机为人们的生活带来了喜悦和便利,但对我国高校的大学生的课堂学习效率和时间利用率产生了诸多负面影响.怎样合理的利用手机,减少手机在课堂时间的使用率已经成为提高大学生学风建设的当务之急.作者通过调查研究,对“手机依赖症”的综合治理进行分析,并提出了相应对策.
手机、学风、对策
TN95;G640;TM914.4
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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