10.3969/j.issn.1007-5070.2015.10.200
中美高校德育实施途径的比较及启示
本文通过比对中美两国在德育实施途径上的差异,从课程设置、教学方法和社会实践三方面提出改进意见,以期能增强高校德育效果.
中美、高校德育、实施途径
G64;F313;F8
四川省人文社会科学重点研究基地四川省大学生思想政治教育研究中心立项项目CSZ13010
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
224-225
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10.3969/j.issn.1007-5070.2015.10.200
中美、高校德育、实施途径
G64;F313;F8
四川省人文社会科学重点研究基地四川省大学生思想政治教育研究中心立项项目CSZ13010
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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