10.3969/j.issn.1007-5070.2015.02.276
室内设计教学水平提升措施研究
随着新课程改革的深入发展,室内设计课程教学的方法在学校教学中得到了广泛的应用。其中室内设计课程教学主要是以教学中的设计内容作为方向目标,将设计的内容作为进行理论知识教学的关键点,通过科学的设计过程来进行项目的实践。因此为了提高学校室内设计课程教学的水平,需要合理的分析室内教学中存在的问题,以不断的调整教学内容促进教学质量的提高。
室内设计、课程教学方法、教学质量
G642.421;G434;TU238-4
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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