10.3969/j.issn.1007-5070.2015.02.257
优化心理学教育的教学方法分析
随着我国现代教育的飞速发展,社会文明得到巨大的进步,学习过程中学生和老师能够获取的信息量也明显增多,这导致当前的心理学教育的教学方法与传统教学方法相比发生了较大的变化。本文中笔者结合多年的教育实践,以提升教师教学水平和教学内容作为切入点,分析了优化心理学教育的教学思路和方法,以期能够提升心理学教育的教学水平。
心理学、教育、教学方法、优化
G642;G434;R289
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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