10.3969/j.issn.1007-5070.2015.02.254
探究式教学在化学课堂中的分析及应用
随着我们教育事业的不断进步和发展,我们国家的各个科目的教学情况也得到了很大的改善。教师积极的探索适合新型课堂教学的方式方法,而学生也在改革的过程中不断改变自己的学习方式,逐步跟上教师的改革步伐。因此,我们在改革的教学过程中,应该逐渐的帮助学生提升他们的自主学习能力,这样才能真正的实现教育的效果。经过长期的教学实践证明,我们国家的探究式教学方法是非常适合于化学教学应用的,并且取得了较好的效果。
探究式教学、化学教学、运用策略
G633.8;F590.8;F407.9
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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