关于语文实用性教学的几点思考

摘要：

我国教育部明确要求语文为学校必修课，语文课程能够培养学生的职业人文精神，提高学生的职业语言运用能力，语文课程学习程度的高低也直接或者间接影响学生对各种技巧、技能的理解和掌握，从而影响他们未来潜能的激发和施展。因此，在教学上应以语文教学的实用性为导向，提高学生的听说读写能力、人文素养、鉴赏能力和社交能力，以更好适应社会发展需要。

关键词：语文、实用性、教学创新

分类号：G642;G719.21;G424.1

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：275-275