10.3969/j.issn.1007-5070.2015.02.242
个体意识与群体意识在素质教育中的辩证关系
素质教育是中国教育跨世纪的系统工程,它强调学生内在的潜能的发展,使学到的知识转化为潜在的能力与内在基质,使其最大限度开发智力。本文浅析了个体意识与群体意识在素质教育中的辩证关系。
个体意识、群体意识、素质教育
C613.4;G40-059.3;G640
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
272-272
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1007-5070.2015.02.242
个体意识、群体意识、素质教育
C613.4;G40-059.3;G640
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
272-272
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn