10.3969/j.issn.1007-5070.2015.02.228
高职学生英语自主学习能力培养
为适应新时代的教学要求,英语教学模式更加注重“以学生为中心”,这种教学模式有利于激发学生的学习积极性,使学生对自己的学习承担起责任。随着高职教育的兴起,自主学习在高职教育中起着越来越重要的作用。然而,许多高职学生的自主学习能力还比较欠缺,在英语学习中处于被动的地位。因此,本文在分析高职学生英语自主学习现状的基础上,提出完善高职学生英语自主学习能力的相关建议。
英语教学、高职教育、自主学习能力、建议
G633.41;G434;G71
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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