对小学语文识字教学方法的探讨

摘要：

随着教育事业的快速发展，在小学的语文教学中识字教学始终占据着很重要的地位。因为识字是语文教学的基础，只有认得了字才能进一步的深入学习。要想让小学生提高阅读及写作能力，识字是其前提条件。所以说教导好小学生的识字是教师的责任。虽然教学在不停的改革优化，但仍存在一些教学问题有待改善，这些问题直接影响到了小学生的学习质量。所以说小学的语文老师就得让小学生们产生一种识字的兴趣。

关键词：小学语文、识字、方法

分类号：G623.2;G434;G712

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：376-376