10.3969/j.issn.1007-5070.2014.20.319
中学生图书借阅学习方式的发展研究--以河南省许昌市为例
中学图书馆是中学教育中的重要组成部分,对中学教育起着辅助作用,办好中学图书馆可以有效地帮助中学完成教学任务。在“以用户为中心”的图书馆服务理念时代钟声下,中学图书馆需要转变自己的服务理念,与时俱进地以中学生为主体,从中学生的角度出发,不断完善自己的服务,科学地发展中学生图书借阅的学习方式。
中学生、图书借阅、学习方式、研究
G252;G633.3;F301.24
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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