个体差异教学与师生关系建立对钢琴教学的影响

摘要：

钢琴教学较其它学科之教学有着很大的不同，更加注重个体差异对钢琴教学的影响。钢琴教学为艺术与科学之结合：既是一门严密的科学，又是一门独特的艺术。教师按照科学规律，结合学生的自身条件，按部就班的传授乐理知识与弹奏技巧，这是科学。教学过程中启发学生情感与内在潜能，通过掌握弹奏技巧抒发演奏者情感并同时能够对钢琴弹奏产生热爱，这是钢琴教学艺术。

关键词：钢琴教学、个体差异、师生关系

分类号：G633.41;G456;G712

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：344-344