普通高校体育教师专业素质提高策略研究
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10.3969/j.issn.1007-5070.2014.20.256

普通高校体育教师专业素质提高策略研究

引用
高校体育教育作为教育的重要组成部分,也是学生接受校园体育教育的最后阶段。此时的体育教育对学生终身体育观念的形成具有关键作用,而教育质量高低的直接决定因素就是教师的教学水平,因此,文章在对教师专业素质进行全面认识的基础上,研究了提高普通高校体育教师专业素质的措施。

高校、体育教师、专业素质、提升策略

G633.96;G807;G72

2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

283-283

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1007-5070

13-1035/C

2014,(20)

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