10.3969/j.issn.1007-5070.2014.20.246
平面设计教学中学生审美观的培养
从近几年来的平面设计过程来看,设计者对作品审美观的重视,对平面设计实际应用效果起着很重要的作用,能够满足客户的需求。所以,在平面设计教学中,培养学生的审美观,有助于平面设计作品的进一步完善。
平面设计教学、学生、审美观、培养
G635.5;J022;G444
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
273-273
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10.3969/j.issn.1007-5070.2014.20.246
平面设计教学、学生、审美观、培养
G635.5;J022;G444
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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