小学音乐唱游教学的心理引导

摘要：

音乐可以陶冶情操，净化灵魂，对人的心理起着潜移默化的作用。而音乐教育是充分运用音乐的魅力去感染成长中的学生，最终培养学生的健康人格、高尚情操、审美能力，塑造学生的健全人格。作为小学音乐教师，在教学中应充分挖掘教材中的有利因素，用音乐带去更多的人文关怀，有的放矢地引导学生走向健康正确的心理发展之路。

关键词：音乐教育、心理健康、心理素质

分类号：G641;G448;R473.6

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：501-501