10.3969/j.issn.1007-5070.2014.18.234
领导与教学领导概念探析
领导的学术术语较为广泛,在管理学中对领导的解释较多,在现实生活中,领导既是一个动词又是一个名称。从学术的角度和本文的具体要求,我们将领导视为动词,体现一种主观动作行为和思想意识。本文对领导与教学领导概念进行了探析。
领导、教学领导
D923.2;TM773;C93
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
265-265,254
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10.3969/j.issn.1007-5070.2014.18.234
领导、教学领导
D923.2;TM773;C93
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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