10.3969/j.issn.1007-5070.2014.18.107
高校声学教学中存在问题与提升策略
本文采用文献资料法、访谈调查法、逻辑分析法等研究方法,对高校声乐教学存在的一系列问题,诸如:管理者对教学质量的忽视、生源的过快扩张、师资方面存在的问题进行了分析,基于此现状,如何才能够做好高校的声乐教学,从全方位提高学生的学习质量成为亟待解决的重要问题。研究认为需要从组织课堂教学方法改进、教学的具体目标量化、教师加强理论知识学习、教学评价体系的更新等几大方面着手,提升高校声乐教学质量,以此促进其可持续性发展。
声乐教学、问题、提升
G641;F272.92;G434
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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