10.3969/j.issn.1007-5070.2014.18.105
卢梭自然主义教育观及其启示--以大学生思想政治教育为例
卢梭自然主义教育观以人为教育中心,以培养“自然人”为教育目的,利用“顺从自然”等生活化活动的自然教育方式对学生进行教育,这看起来与大学生思想政治教育毫无联系,其实不然,无论是卢梭自然主义教育观内涵,还是教育目的,教育方式,对大学生思想政治教育都有着极其丰富的意义。笔者就卢梭自然主义教育观对大学生思想政治教育的启示进行了细致剖析。
卢梭、自然主义教育观
G40-011;G641;G260
郑州市地方高等学校教育教学改革项目第六批ZZJG-C6037
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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