10.3969/j.issn.1007-5070.2014.14.281
幼儿个体差异下如何良好发展语言表达能力
语言是人们进行交流和社会活动的重要工具。语言的发展要从幼儿开始,幼儿语言的发展与其情感、经验、思维等方面有着密切的关联,注重各个领域的教育是发展幼儿语言的重要途径。当前幼儿在语言发展过程中往往参差不齐,如说话意识不强,语言活动中不良现象的出现,直接影响到幼儿语言的发展和对幼儿智力的开发。所以幼儿园教师就应及时抓住幼儿一日活动中的所有有利时机,不断发掘潜力,逐步培养幼儿的语言,开发其智力,使其天天向上。
幼儿、个体差异、语言教育、表达能力
G623.2;H319;B842
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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