10.3969/j.issn.1007-5070.2014.14.263
浅谈钢琴教学中的因材施教
经过多年的教学实践,我认为学生的音乐天赋、心理发展、年龄、性格各不相同,因此,因材施教在钢琴教学中尤为重要。教师要注意针对每个学生的特点,在教材的选用、教学的进度、授课的方式上灵活安排,设立切实可行的目标,既要做到增强学生达标的信心,又要让学生明白为成功必须做出的努力;既能照顾到学生的兴趣,又能保证学生学有所获;既能在练琴的过程中感觉到一定的压力,又能体会到付出后所带来的快乐,因此教师应注重:教学态度上因材施教,教学方法上因材施教,课程安排上因材施教。
钢琴教学、因材施教
G642.0;G4;O3
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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