10.3969/j.issn.1007-5070.2014.14.200
高校应用心理学专业人才培养模式的研究
现在我国本科高职院校课程内容安排有明显的不合理性、内容单一,没有根据实际问题出发,牵制培养专业人心理学素质。面对这种情况,要加强高校应用心理学专业人才培养模式,研究有助于培养健康身心、丰富知识顺应社会发展人才作为目标,社会根据时代发展,人们对心理素质要求越来越高,学生的心理状况也发生了变化,本科高职院校面临教育心理学的新问题。这篇文章是对高校应用心理学如何培养专业人才进行研究,提出对课程合理设置、教育形式、课外拓展等进行建议。
高校、心理学、培养、研究
G718.5;G642;G44
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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