10.3969/j.issn.1007-5070.2014.14.185
高校心理健康课程中的体验式活动模式
心理健康课程在高校教育中越来越受到重视,已经成为了现在高校教育教学研究的重点课程。结合大学生的心理特点和学习目标来综合考虑,发现体验式活动模式是更适合高校心理健康课程的,通过在心理健康课程中应用体验活动模式,通过有益的心理游戏、案例学习、角色扮演等活动形式来提高大学生的心理健康水平。
心理健康水平、体验活动模式、心理健康课程
G642.3;G40;G72
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
211-211