10.3969/j.issn.1007-5070.2014.04.102
Web2.0理念下终身学习公共服务平台建设研究——以天津市终身学习公共服务平台为例
作为网络发展的新时代,Web2.0开放、分享和自由的学习理念为终身学习公共服务平台的建设提供了新的思路.本文以天津市终身学习公共服务平台为例,对基于Web2.0技术和理念的终身学习公共服务平台的建设进行了研究,并根据Web2.0环境下在线学习的特点,从总体设计、功能需求等方面进行了详细的探讨.
Web2.0、学习平台、终身学习
TP311.52;G642.0;G434
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114-115