10.3969/j.issn.1007-5070.2014.04.098
探究高职英语教学作用、定位、现状与改革
就高职英语课程教学来说,是对学生综合素质进行有效培养的重点课程,同时也是高职院校教育体系的重要组成部分.随着素质教育、职业教育理念的不断发展,现阶段的高职英语教学的定位也从过去的“素质培养”逐步向“职业应用”在转变,英语实际应用能力成为高职学生在市场竞争中谋求发展的重要技能之一.本文主要从英语教学现阶段的定位以及教学的主要作用出发,结合目前高职英语课程教学开展的现状,就其有效改革措施提出了建议和意见,希望对于高职英语课程教育改革的推进能够起到积极的促进作用.
高职英语定位、教学作用、教学现状、有效改革
G642.0;G420;G71
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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