10.3969/j.issn.1007-5070.2014.04.097
对广西现代职业技术学院“学生评教”的调查分析
为了提高我校教学质量,就我校开展学生对老师教学工作的评价,简称“评教”.学生评教是我校实现教学质量监控的重要环节之一,是加强管理改进教学工作的重要依据,对提高教学质量具有重要参考作用.通过学生评教工作,从学生学习角度反馈教师教学的信息,可以帮助教师及时了解自己教学状况、水平、教学方法以及教学中的优势和不足,促使教师调整自己的教学观、学生观、倾听学生对教学的需要和要求,不断优化教学过程,更新教学内容,改进教学方法,吸收并运用先进的教学手段、调节完善教学行为,努力提高课堂教学质量的一种交流途径.本文采用问卷、文献资料等方法,通过学生的角度对教师教学工作、学生评教的态度和评教的理解等因素进行分析,为学校教学改进提供参考.
学生、评教、教学
G718.5;G64;G434
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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