10.3969/j.issn.1007-5070.2014.04.087
语文学习中如何运用“问”
语文学习中,教师针对学习内容,设计相关疑问,引导学生思考质疑问难,是培养学生创新精神的有效途径.在质疑中产生期待,调动学习兴趣,了解学生的心理需求,及时调整预设方案,做到以学定教,顺学而导.从而有一举突破教学重点,完成学习目标,有利于学生养成良好有序的思维习惯.
设疑、质疑、引导、兴趣、学习、思维、习惯、目标
J06;G642.0;G434
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
99